Actividad del 08/06/20
LA INSERCIÓN PRODUCTIVA DE LA ARGENTINA EN EL MUNDO /
LA ARGENTINA NEOLIBERAL
Alumnos: está actividad debe resolverse en base al material adjunto (excepto
donde expresamente se indique "Consultar o averiguar en otra
fuente").
LAS CONSIGNAS SE ENCUENTRAN LUEGO DEL MATERIAL ADJUNTO
LA DISTRIBUCIÓN DE LAS CONSIGNAS SE HAYAN AL FINAL DE TODO (A CADA
ALUMNO LE CORRESPONDE UNA SOLA CONSIGNA). NO TIENEN QUE RESPONDER TODAS LAS
CONSIGNAS.
PLAZO DE RESOLUCIÓN: A MÁS TARDAR EL SÁBADO 13 DE JUNIO A LAS 20 HS (NO
ESPEREN HASTA ÚLTIMO MOMENTO)
Pautas de Resolución:
· LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN
EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
· LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL
MATERIAL ADJUNTO (no deben responder de otro lado, excepto cuando se indique
específicamente).
· CADA UNO DEBE RESPONDER LA CONSIGNA
QUE LE TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ ES
ACONSEJABLE VER LA TOTALIDAD DEL MATERIAL.
· A la hora de responder deben escribir
su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo
contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
· PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE
LE HAYAN TOCADO EN SUERTE: ANTES DEL SÁBADO 13 DE JUNIO A
LAS 20 HS.
VIDEO 1: Capitulo
25. La sociedad neoliberal. La ciudad y el trabajo.
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=xwwSozeSuEU
Consignas:
1) Averiguar en otra fuente quién es
Carlos Saúl Menem. No copiar y pegar. Seleccionar y discriminar la información
relevante a volcar en la respuesta.
2) Averiguar en otra fuente quién es
Domingo Cavallo. No copiar y pegar. Seleccionar y discriminar la información
relevante a volcar en la respuesta.
3) ¿Qué cuestiones puso en riesgo la
concesión de los trenes ejecutada por el entonces presidente Carlos Menem en el
año 1989?
4) ¿Cuál fue la respuesta del gobierno
ante el reclamo de los empleados ferroviarios?
5) Estadísticamente ¿Cuál fue el
resultado de las privatizaciones?
6) ¿Cuál fue la metodología
implementada durante los últimos 25 años del siglo XX que llevó a un retroceso
cultural, educativo, político y económico?
7) ¿Qué rol vital jugó el Estado entre
1950 y mediados de la década del 70? ¿Qué provocó la aplicación del nuevo plan
neoliberal?
8) ¿Cómo rotula en el video a la red
ferroviaria modelo del siglo XX?
9) ¿Cómo repercutió en los pueblos del
interior del país el plan neoliberal de "desguace" ferroviario?
10) ¿Cuál es otra concesión que hace el
Estado argentino de los 90? ¿Qué genera la inacción del Estado respecto a las
rutas rurales?
11) ¿Cuál es la diferencia respecto de
los Estados Unidos de la instalación de los shoppings a partir de los 90?
12) ¿Cuáles son los 3 principios o
valores que pregonó el nuevo modelo neoliberal?
13) ¿Qué provocaron las nuevas
políticas de flexibilización laboral de la década del 90? ¿Cuál fue el sector
más beneficiado y cuál el más perjudicado? ¿Qué generaron dentro del sector más
perjudicado esas nuevas políticas? ¿Ves alguna similitud con lo que ocurre en
la actualidad en nuestro país? Justifica.
14) Respecto al empleo ¿Qué
modalidades de contratación fueron "moneda corriente"?
15) ¿Qué porcentaje de desocupados se
generó los 5 años del primer mandato de Menem? Busca en internet un
estimativo en número de ese porcentaje al año 1994.
16) ¿Qué nuevo grupo surge en auxilio
de los sectores más vulnerables? ¿Cuál es la organización que pierde poder
mediador entre el pueblo y el gobierno?
17) ¿Qué modalidad resurge por la
crisis económica y en qué ámbito se desarrolla?
18) ¿Cuál es la nueva modalidad de
protesta que surge en algunas provincias?
19) ¿Cuáles son las palabras del
presidente De La Rúa? ¿Ves alguna similitud con los mensajes del gobierno
actual? Justifica y ejemplifica tu respuesta.
20) ¿Cuáles son las conclusiones a las
que arriba el locutor respecto a la implementación de 25 años de políticas
neoliberales en nuestro país?
21) Elabora una conclusión o reflexión
personal a partir de lo visto.
22) Definir GLOBALIZACIÓN. Ubicar en tiempo su aparición.
23) ¿Cuáles son los elementos que diferencian a la globalización de
otras etapas del Capitalismo?
24) Enumerar los procesos a los que apunta la globalización en
su afán de reformar el Estado. Investiga en otras fuentes y traza un paralelo y
ejemplifica de qué modo la globalización incidió en la economía de nuestro país
(citar algún caso de un servicio privatizado - que no sean el agua ni los trenes -).
25) ¿Cómo repercute este avance del capitalismo global en
América Latina?
26) Definir PRIVATIZACIÓN. ¿Qué lograron los Estados con
las privatizaciones masivas?
27) Concesión Estado - Consorcio Aguas Argentinas:
desarrollar brevemente cómo se gestó la concesión de los servicios de agua
potable en Bs As. ¿Cuál fue el aspecto positivo y cuál el negativo de su
privatización?
28) Analiza y explica con tus palabras la siguiente
afirmación inserto en un documento de la CEPAL (Comisión Económica para América
Latina y el Caribe): "En economías con altos niveles de pobreza e
indigencia, los servicios de agua potable y saneamiento no pueden ser
considerados como meras mercancías sujetas a las "fuerzas del
mercado" sino que son parte constitutiva y componente vital de la calidad
de vida de la población".
Distribución de las consignas:
Mateo Addesi Consigna 7
Ramiro Arata Consigna 21
Mariano Benitez Consigna 14
Alejandro Ceballo Consigna 22
Valentina Chialvo Consigna 23
Milagros Coronil Consigna 24
Priscila De Paul Consigna 25
Luz Espíndola Consigna 28
Bruno Galimberti Consigna 27
Ariam García Quijada Consigna 26
Diego González Murature Consigna 20
Nicolás Manduca Consigna 19
Manuel Matamoros Consigna 18
Maira Morales Consigna 1
Alejandra Parkinson Consigna 16
Gilberto Piedra Consigna 15
Martín Pina Consigna 13
Franco Portela Consigna 10
Flavia Reategui Vázquez Consigna 12
Iara Rodríguez Consigna 11
Maylen Romero Consigna 6
Marcos Saleres Consigna 8
Vicente Sastre Consigna 9
Agustín Segura Consigna 5
Medly Vásquez Soncco Consigna 2
Micaela Ybañez Consigna 17
Verónica Zhang Consigna 3
Santiago Zorzoli Consigna 4
Arata, Ramiro Joaquín.
ResponderEliminar21) Elabora una conclusión o reflexión personal a partir de lo visto.
En este documental/programa informativo, transmitido por el canal encuentro, se puede obvservar claramente el transcurso de la epoca neoliberal de la Argentina. Dicha epoca transcurre en el utimo cuarto del siglo xx (1975-2000) donde tiene sus altos y sus bajos; donde la ciudad esta mucho mas favorecida que la zona rural, donde se privatiza, donde se crea una red ferroviaria que no rinde sus frutos, donde en determinada etapa en las grandes ciudades el empleo no es problema alguno, pero luego se vuelve una preocupacion que termina en altas tazas de desocupacion. Todo esto afecta y deja grandes secuelas en el siglo entrante, conllevando al pais a una crisis, la crisis del 2001.
Ramiro: gracias por el aporte personal.
EliminarLa actividad está aprobada.
"Época", "último", "más favorecida", "preocupación", "desocupación", "país" llevan tilde.
Por favor tomate un tiempo siempre antes de entregar una actividad para cotejar errores.
Saludos.
13) ¿Qué provocaron las nuevas políticas de flexibilización laboral de la década del 90? ¿Cuál fue el sector más beneficiado y cuál el más perjudicado? ¿Qué generaron dentro del sector más perjudicado esas nuevas políticas? ¿Ves alguna similitud con lo que ocurre en la actualidad en nuestro país? Justifica.
ResponderEliminarLas nuevas políticas de flexibilización laboral inclinaron la balanza hacia los empresarios avanzan sobre conquistas históricas de los trabajadores. Sectores como la construcción y el trabajo rural se van a ver caracterizados por la subcontratación y el trabajo en negro. Tanto empresas privadas como reparticiones estatales van abandonando el régimen laboral de relación de dependencia para adoptar variantes mas blandas. Generaron que el trabajado deje de estar amparado por las leyes laborales y quede sujeto a las reglas del derecho comercial. No, ya que eso se produjo debido a que el Estado dejo de participar en los derechos de los trabajadores debido a las políticas neoliberales. Pero en la actualidad el Estado participa activamente en los derechos laborales.
Martín: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarHay algún que otro error de tipeo. "Dejó de participar" lleva tilde.
Saludos.
Romero Maylén
ResponderEliminarConsigna 6) ¿Cuál fue la metodología implementada durante los últimos 25 años del siglo XX que llevó a un retroceso cultural, educativo, político y económico?
La metodología implementada durante los últimos 25 años del siglo XX fue la del “Ciclo Neoliberal”, caracterizado por el desligamiento del Estado en estos distintos ámbitos.
Maylén: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Ybañez Micaela
ResponderEliminarConsigna 17) ¿Qué modalidad resurge por la crisis económica y en qué ámbito se desarrolla?
Resurge los clubes de trueque, que exaltan la cultura de solidaridad y del intercambio. Esto surgió como respuesta de los nuevos grupos que a mediados de los 90 sufren su primera gran crisis.
Micaela: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Medly Vásquez Soncco
ResponderEliminar2) Averiguar en otra fuente quién es Domingo Cavallo. No copiar y pegar. Seleccionar y discriminar la información relevante a volcar en la respuesta.
Domingo Cavallo es un economista y político argentino que se ha destacado especialmente por su rol de economista en el país. Fue subsecretario del Interior y de cordoba , y también llegó a ser presidente del banco central. Fue ministro de economía desde 1991 a 1996 y acabó con la inflación del país aplicando el plan monetario que estableció el cambio de un peso por un dólar.
Medly: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Córdoba" y "Banco Central" van en mayúsculas.
Fuera de toda subjetividad Cavallo tiene algunas otras cuestiones a destacar como por ejemplo "En 2001, bajo la presidencia de Fernando de la Rúa, ante una corrida bancaria instauró una medida conocida como Corralito, que consistió en limitar las retiradas en efectivo".
Siempre a la hora de buscar información sobre algún personaje intenta hurgar en las contracaras, es decir sus aspectos positivos y también los negativos - que en el caso de Cavallo abundan -.
Saludos.
Flavia Reátegui Vásquez
ResponderEliminar12) ¿Cuáles son los 3 principios o valores que pregonó el nuevo modelo neoliberal?
El nuevo modelo neoliberal lejos de representar un abandono del centro de la ciudad por parte de los sectores más adinerados, significa una nueva sensibilidad social que postula como valores: el aislamiento, el alto consumo y la seguridad.
Flavia: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Ariam García
ResponderEliminarConsigna 26) Definir PRIVATIZACIÓN. ¿Qué lograron los Estados con las privatizaciones masivas?
Consiste en el proceso de traspaso de una empresa pública al sector privado y los Estados lograron la administración y el usufructo de los recursos públicos y también perdieron recursos naturales, actividades económicas y presentación de servicios.
Ariam: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarEs "prestación de servicios" (no "presentación de servicios").
Saludos.
Espindola, Luz.
ResponderEliminar28) Analiza y explica con tus palabras la siguiente afirmación inserto en un documento de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe): "En economías con altos niveles de pobreza e indigencia, los servicios de agua potable y saneamiento no pueden ser considerados como meras mercancías sujetas a las "fuerzas del mercado" sino que son parte constitutiva y componente vital de la calidad de vida de la población".
Lo que habla esta frase incierta en el documento de la CEPAL, es que en los sectores de altos niveles de pobreza, hay que dar presencia de los servicios de saneamiento y agua potable si verlo como mercancía . Pues para que una persona salga adelante necesita de recursos para poder sobrevivir y llevar una vida estable. Un recurso como el agua potable es esencial para la salud de una persona, una persona sin salud no rinde de forma correcta.
Por lo que hay que dejar de lado el pensamiento de que estos recursos solo forman parte de "fuerzas del mercado", ya que son básicamente componentes vitales para una buena calidad de vida.
Luz: excelente reflexión. Te felicito.
EliminarConsigna bien resuelta y actividad aprobada.
Saludos.
Manuel Matamoros Romero.
ResponderEliminar18) ¿Cuál es la nueva modalidad de protesta que surge en algunas provincias?
La nueva y caótica modalidad de protesta que surge en algunas provincias es el corte de rutas, que luego esa misma forma de manifestación se traslado también a los principales accesos de las grandes ciudades.
Manuel: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Trasladó" lleva tilde.
Saludos.
Nicolas Manduca Cassagne
ResponderEliminarConsigna 19
19) ¿Cuáles son las palabras del presidente De La Rúa? ¿Ves alguna similitud con los mensajes del gobierno actual? Justifica y ejemplifica tu respuesta.
Las palabras que nos muestran en el video de De La Rúa son: "Quiero decirle a los argentinos que lo lamento, pero aquí no hay crisis"
No sabría relacionarlo con mensajes del gobierno actual.
Nicolás: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada. Aunque incompleta.
EliminarTe pido que trates de tener una mirada reflexiva, es hurgar un poco en la actualidad.
Saludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarValentina Chialvo
ResponderEliminar23)¿Cuáles son los elementos que diferencian a la globalización de otras etapas del Capitalismo?
En el proceso de globalización predomina una fuerte dependencia recíproca entre las empresas y las naciones.Esta dependencia alcanza niveles nunca vistos en el pasado. Por esta razón, la globalización tiene características propias que la hacen distinguir entre las otras etapas del capitalismo. Sus distinciones principales son:
- La reforma del Estado y la desregulación de la actividad económico-financiera.
- La reestructuración productiva y el surgimiento de nuevas formas de organización del trabajo.
- Los procesos de regionalización e integración y la formación de grandes bloques económicos.
Valentina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Iara Rodriguez
ResponderEliminar11) ¿Cuál es la diferencia respecto de los Estados Unidos de la instalación de los shoppings a partir de los 90?
La diferencia es que en la Argentina se instalan los shoppings en los centros urbanos como alternativa privada frente a los espacios públicos, en cambio en Estados unidos se instalan en los suburbios que tienen gran intensidad comercial.
Iara: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarEstados Unidos, pequeño error de tipeo.
Saludos.
No resuelven la actividad los alumnos MATEO ADDESI, MARIANO BENITEZ, ALEJANDRO CEBALLO, MILAGROS CORONIL, PRISCILA DE PAUL, BRUNO GALIMBERTI, DIEGO GONZALEZ MURATURE, ALEJANDRA PARKINSON, GILBERTO PIEDRA, FRANCO PORTELA, MARCOS SALERES, VICENTE SASTRE, AGUSTÍN SEGURA, VERÓNICA ZHANG y SANTIAGO ZORZOLI.
ResponderEliminarPiedra Gilberto
ResponderEliminarPregunta: 15) ¿Qué porcentaje de desocupados se generó los 5 años del primer mandato de Menem? Busca en internet un estimativo en número de ese porcentaje al año 1994.
Durante la presidencia de Carlos Menem, la tasa de desempleo de Argentina alcanzó los dos dígitos por primera vez. Alcanzó su punto máximo en mayo de 1995, cuando la tasa de desempleo era del 18,4%.
Gilberto: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Parkinson, Alejandra
ResponderEliminarConsigna 16
¿Qué nuevo grupo surge en auxilio de los sectores más vulnerables? ¿Cuál es la organización que pierde poder mediador entre el pueblo y el gobierno?
En forma de auxilio de los sectores más vulnerables, surgen nuevas organizaciones sociales integradas fundamentalmente por desocupados y las mismas dieron origen a las primeras manifestaciones en contra de las ideas neoliberales. De esta forma, pierde el poder mediador entre el pueblo y el gobierno, la organización conocida como sindicatos.
Alejandra: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Maira: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
ResponderEliminar"Presidente de la Nación" acostumbrate a escribirlo en mayúsculas.
Hay un pequeño erroe de tipeo "Flexibilización de la economía".
Saludos.
Al 15/06 no resuelven la actividad los alumnos MATEO ADDESI, MARIANO BENITEZ, ALEJANDRO CEBALLO, MILAGROS CORONIL, PRISCILA DE PAUL, BRUNO GALIMBERTI, DIEGO GONZALEZ MURATURE, FRANCO PORTELA, MARCOS SALERES, VICENTE SASTRE, AGUSTÍN SEGURA, VERÓNICA ZHANG y SANTIAGO ZORZOLI.
ResponderEliminarVicente Sastre
ResponderEliminarConsigna 9
¿Cómo repercutió en los pueblos del interior del país el plan neoliberal de "desguace" ferroviario?
Repercutió poniendo en peligro el empleo de miles de operarios y la continuidad de la mayoría de los ramales del interior.
Vicente: la consigna está bien resuelta, aunque luego del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Santiago Zorzoli
ResponderEliminar4) Luego de que Menem anunvie que la privatuzacion de los trenes, el sindicato de trabajadores ferroviarios sale a protestar y empiezan a parar el funcionamiento de las estaciones, a lo que el presidente responde "estacion que para, estacion que cierra", asi fueron cerradas mas de 80 estaciones.
Santiago: la consigna está bien resuelta, aunque luego del plazo estipulado.
EliminarHay errores de tipeo. No te apresures. Chequeá que no haya errores antes de darle ENTER.
Saludos.
Alejandro Ceballo
ResponderEliminarConsigna 22: Definir GLOBALIZACIÓN. Ubicar en tiempo su aparición.
La globalización es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado. En ese sentido, se dice que este proceso ha hecho del mundo una aldea global. Este proceso originado en la Civilización occidental y que se ha expandido alrededor del mundo en las últimas décadas de la Edad Contemporánea recibe su mayor impulso con el fin de la Guerra Fría, y continúa en el siglo XXI.
Alejandro: la consigna está bien resuelta, aunque luego del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 27/06 no resuelven la actividad los alumnos MATEO ADDESI, MARIANO BENITEZ, MILAGROS CORONIL, PRISCILA DE PAUL, BRUNO GALIMBERTI, DIEGO GONZALEZ MURATURE, FRANCO PORTELA, MARCOS SALERES, AGUSTÍN SEGURA y VERÓNICA ZHANG.
ResponderEliminarLas estadísticas son:
ResponderEliminarReducción de la red de ferrocarril de 35.000 kilómetros a menos 9.000 kilómetros.
Desaparición de 800 estaciones en las provincias del interior.
Reducción de velocidad de 100 km/h a menos de 40 km/h (Por culpa del mal mantenimiento de las vías ferroviarias).